martes, 3 de julio de 2012




"Las bibliotecas escolares han comenzado a difundir sus experiencias en los blogs. Los blogs de bibliotecas son creados y administrados por las propias bibliotecarias de las escuelas para compartir, estimular y promover la participación de sus usuarios."
Éste es el espacio de las Bibliotecas que han participado en los Talleres sobre Weblog y que han comenzado a trabajar con esta herramienta.
Los blogs como herramientas dinamizadoras de la Biblioteca escolar permiten, entre otras cosas:
• Experimentar escrituras personales en la red
• Seleccionar y compartir fuentes de información de interés.
• Practicar la lectura en red.
• Difundir los servicios de la Biblioteca Escolar.
• Dar a conocer el trabajo que se realiza con los alumnos desde la Biblioteca Escolar.
• Mostrar las producciones del los alumnos.
• Organizar y categorizar información.
• Comunicar sobre las existencias, adquisiciones y necesidades.
• Recibir opiniones y comentarios.
Todo está en la red. Sin necesidad de aplicaciones locales, salvo el navegador, los bibliotecarios pueden crear contenido, publicarlo, y compartirlo a través de la red desde cualquier lugar y a cualquier hora.

Listado y enlaces a Blogs de las Bibliotecas Escolares de la Ciudad de Buenos Aires en http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/niveles/primaria/programas/bibliotecas_escolares/experiencias.php?menu_id=20113
Fuente: www.buenosaires.gov.ar [consultado el 16 de junio del 2011)

Complementar con una red social más dinámica como Facebook, Twitter, Pinterest, etc. éstas son redes que llevan a una interelación e intercambio con los usuarios a tiempo real.

Enlace de un video para estimular la lectura: http://www.mundocatarata.com
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3 comentarios:

Unknown dijo...

El uso de los blogger en las bibliotecas escolares es una herramienta muy interesante para atraer a los alumnos a la biblioteca y que conozcan las novedades en cuanto a libros y material de estudio.

Unknown dijo...
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
Unknown dijo...
Este comentario ha sido eliminado por el autor.